你靠什么踏入专科护士？十大专科护士核心能力汇总

导读

本科红十字会指称的是在某病理眼科教育领域中所带有强大理论常识、独特病理经验以及精湛的病理技能，且能向病患如此一来透过提高效率眼科服兼理的红十字会。那么，成为本科红十字会只并不需要哪些技能与常识库存你并不知道吗？

本科红十字会（Clinical Nurse Specialist，CNS）指称的是在某病理眼科教育领域中所带有强大理论常识、独特病理经验以及精湛的病理技能，且能向病患如此一来透过提高效率眼科服兼理的红十字会[1]。而专职本科红十字会是专职从事本科眼科管理工作的红十字会。本科红十字会为眼科人员的职业道路开辟了一新选择方向，除了放只并不需要“天时地利人和”的眼科负责管理者职位，广大眼科人员可以通过自身发愤图强、成才专研、念完，人人都成为一名技术开发正因如此的本科红十字会，那么，成为一名本科红十字会只并不需要哪些技能与常识库存你并不知道吗？

1.

肾病本科红十字会

肾病本科红十字会( Diabetes Specialist Nurse，DSN)是指称不具一定执业资格，在肾病教育领域透过有系统的理论和实践培训，不具相应的肾病本科眼科能够，能熟练运用肾病本科眼科常识和技术开发为肾病病患透过市场化服兼理，经考核合格获得本科外国籍的特许红十字会[2]。

所只需框架能够除此以外下述7个之外：

本科眼科能够

健康教育能够

健康负责管理能够

透过咨询的能够

沟通协调能够

眼科研究能够

个人品质

基本可参阅示意图：

2.

PICC本科红十字会

PICC 本科红十字会是指称能必要 PICC 置管和维护的安全和必只需，不具 PICC 无菌专业常识技术开发和实践经验的眼科人员[3]。

所只需框架能够除此以外下述5个之外：

理论常识

操作技能

病理服兼理能够

教学研究能够

区域性素质

基本可参阅示意图：

PICC本科红十字会所只需的基本常识点，如下所示：

（1）

（2）

3.

血块/造口本科红十字会

血块/造口本科红十字会（Wound/Ostomy/Continencen Nurse, WOCN）是常规透过时了血块或造口之外的外延的课程（除此以外不同总体的法学士课程），并在每日的外科手术过程中所，能照顾好有复杂血块或造口的病患，为病患透过专业常识支持，并决定一个正确的外科手术建议，为合作开发者透过专业常识性的为了让，不断更新自己的常识，能基于循证选择血块外科手术的耗材和装置[5]。

所只需框架能够除此以外下述6个之外：

病理专业常识实践能够

硬照性思维能够

教育指称导能够

专业常识蓬勃发展能够

人际交往能够

眼科负责管理能够

基本可参阅示意图：

4.

ICU本科红十字会

ICU本科红十字会指称的是特许红十字会在获得 ICU 本科上岗资质外，能够不具独特的理论常识、更喜欢操作技能、敏锐的硬照力及个人与生俱来，才能为 ICU 病患透过优质的眼科服兼理[6]。

所只需框架能够除此以外下述5个以下内容：

病理专业常识实践能够

硬照性思维能够

负责管理能够

人际关系能够

专业常识蓬勃发展

基本可参阅示意图：

5.

祥和疗护本科红十字会

临终关怀是指称为各种哮喘终末期病患或高龄病患在临终前，透过病理、潜意识、精神等之外的诊疗服兼理和关怀，其用意是减少病患的痛苦，为了让病患较舒适地、有公义地故去，其注重的是病患的求生存低质量，因此，临终关怀的眼科管理工作更为关键，因而对祥和疗护本科红十字会的框架能够拒绝更高。

所只需框架能够除此以外下述5个之外：

眼科分析与决策能够

专业常识眼科能够

眼科负责管理能够

人文关怀能够

专业常识蓬勃发展能够

基本可参阅示意图：

6.

门诊本科红十字会

门诊本科红十字会是指称大学本科硕士生、门诊管理工作 5 年以上，并经过专业常识培训后赢取相关资质，在门诊眼科教育领域带有先进的专业常识人士、独特的病理经验和较差的病理实践能够，能向病患如此一来透过提高效率眼科服兼理的特许红十字会。

所只需框架能够可参阅示意图：

你还可以参照示例这个量表透过自评，以恰当自己作为一个门诊本科红十字会的框架能够总体。

7.

眼部本科红十字会

2002年，美国眼部研习已经将眼部确定为“人类第５大肉体体征”，眼部日益受到护士的普遍重视，其研究与外科手术已进入市场化蓬勃发展下一阶段。红十字会是病患眼部的代言人，作为与病患接触间隔时间最多、最探究病患眼部感觉的人，其关键作用日渐凸显，以本科红十字会为主体的眼部负责管理模式是最经济、最必只需的模式，在病患眼部眼科及眼部负责管理中所发挥着关键的作用。

眼部本科红十字会属于本科红十字会的一个自成，随着本科红十字会的出现激发和蓬勃发展。眼部本科红十字会在眼部负责管理中所起着主导、协调、实施和培训等关键作用。当病患因癌症、分娩、切除、头痛等多种原因而经历急性和慢性眼部时，眼部本科红十字会与其他医兼理人员合作开发，为其透过全面的眼科。教育领域掌握的眼部常识与技能作出病理决策、提出眼科诊断、拟定眼科构想，并评分对所有年龄病患除此以外特殊人群眼科的必只需性。眼部本科红十字会在眼部负责管理中所承担着病理实践者、教育者、顾问咨询者、深入研究、负责管理者等多重角色行政部门。

所只需框架能够可参阅示意图：

8.

高龄本科红十字会

高龄本科红十字会指称经过高龄专业常识培训后，为高龄人透过健康促进、哮喘持续性、急慢性病辅导及临终关怀等眼科服兼理的特许红十字会，服兼理场所除此以外高龄本科医务人员、医务人员高龄科、眼科院或新社区等。

所只需框架能够可参阅示意图：

9.

本科红十字会

本科红十字会是改善病患贫困低质量的关键保障。其在病患眼科上的管理工作着重在于透过专业常识分析，采集病患非常简单病史，症状负责管理，相关外科手术的眼科，与病患建立相互信任的关系，为病患及家属透过哮喘相关信息、社会潜意识支持及不间断兼理（如随访）等。

所只需框架能够可参阅示意图：

10.

精神病本科红十字会

精神病本科红十字会是精神病眼科教育领域的眼科专家，都只也是眼科事业蓬勃发展中所必不可少的本科眼科英才，作为本科红十字会的一个自成，带有独特的框架能够拒绝。

所只需框架能够可参阅示意图：

除了以上本科红十字会，你还打算成为什么样的本科红十字会，而在病理管理工作中所独挡一面呢？注目facebook哦！

参阅文献：

[1]黄蝶卿,黄惠根,陈凌,等.本科红十字会的培养与负责管理实践[J].眼科学杂志,2018,33(03):73-77.

[2]裴晶晶,杨支兰,胡晴晴,等.肾病本科红十字会框架能够评分指称标体系的更进一步构筑[J].现代持续性医学,2016,43(23):4314-4318.

[3]姚晖,朱建英.PICC本科红十字会理论常识体系的构筑[J].中所国眼科负责管理,2013,13(03):16-20.

[4]赵新明. PICC本科红十字会职位兼顾能够评分指称标的构筑研究[D].吉林大学,2018.

[5]尹雪燕,温肇霞,陆连芳,等.血块/造口本科红十字会框架能够评分指称标体系的构筑研究[J].中所国眼科负责管理,2016,16(10):1341-1347.

[6]田海燕. ICU本科红十字会框架能够评分指称标体系更进一步研究[D].太原药学院,2013.

[7]陈淑君,迟煜雯,梁晓宇,等.祥和疗护本科红十字会职业框架能够评分指称标体系的构筑[J].中所国医务人员负责管理,2019,39(12):77-80.